Séquence

Lecture cursive proposée au sein d'une séquence de 4e sur "le genre épistolaire", en sachant qu'ensuite la classe abordait "le registre fantastique" dans la séquence suivante. "14-14" semblait une lecture d'autant plus pertinente que mêlant lettres et situation fantastique, la transition était toute trouvée. C'était également un moyen détourné de parler de la 1ère Guerre Mondiale en cette période de commémoration.Vous sont proposés ici 2 travaux: un contrôle de lecture et une écriture d'invention. 

Au programme de 6e, on peut lire l'intitulé suivant: "Textes de l'Antiquité avec étude d'extraits Des Métamorphoses d'Ovide, de l'Enéide de Virgile, ou encore l'Iliade et l'Odyssée d'Homère. Il est possible au sein de cette séquence d'intégrer des lectures cursives en littérature jeunesse, présentant les mythes gréco-romains. Ce projet vous propose différents titres d'ouvrages en lien avec le programme et des recherches documentaires relatives aux héros et monstres rencontrés dans ces ouvrages.